新青岛版小学数学三年级上册图形的周长

发布于:2021-09-22 02:45:15

双语学校电子备课卡 二次备 主备教师 上课教师 课时间 课 题 美化校园----图形的周长 年级 三 第 周 月 周 日 课时 总计第 1、会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。 教学目标 2.在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中,发展空间 观念。 教学 重难点 突破措施 教学准备 在对长方形、 正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中, 发展空间观念。 在应用周长计算方法解决实际问题的过程中,进行初步有条理的思考。 小组合作探究学* 教学挂图、课件 二次备课 教学过程 (方法和手段、改进建 议) 一、创设情境、激趣导入: 上节课,我们为青岛设计了美丽的花坛,并且想帮他们围上 护栏,今天,我们就当一回小小采购员,为其中的两个花坛安装 护栏(板书:小小采购员) 二、新授: (一)出示 67 页信息窗 2 长方形 1.出示情景图,学生从图中找出信息 2.要当小小采购员,你首先要知道什么? (护栏周长多少米,需要多少钱) 3.解决长方形周长 (1)出示 4米 8米 (指名到板前指一指长方形的周长) (2)独立求出长方形的周长,完成后小组交流,小组汇报,教 师板书,在汇报时,说明自己的理由。 8+4+8+4=24 米 2×(8+4)=24 米 2×4+2×8=24 米 4.长方形花坛护栏需要 8 元/米的甲种护栏,需要多少钱?(学 生独立完成。 (二).出示正方形花坛图: 1. 你从图中了解到了什么? 2.怎样才能给这个正方形的花坛围上护栏?(先求出它的周长) 3.独立求出这个正方形的周长,小组交流后,全班交流,并要 说明理由。 7+7+7+7=28 米 (7+7)×2=28 米 7×4=28 米 4.正方形花坛护栏需要 9 元/米的乙种护栏,需要多少钱?(学 生独立解决) 小结:在今天当小小采购员的过程中,我们还学*到了正方形周 长的计算(板书) 三.练*: 1.给出 2 个长 4cm,宽 2cm 的长方形,拼一个正方形,并计算出它的周长。 作业设计 2..要给一个边长是 15 分米的正方形桌布缝上一周花边,70 分米长的花边够 吗? 小小采购员 ——长方形、正方形周长的计算 (1)长方形花坛周长多少米? 8+4+8+4=24 米 2×(8+4)=24 米 板书设计 2×4+2×8=24 米 24×8=192 元 (2)正方形花坛周长多少米? 7+7+7+7=28 米 (7+7)×2=28 米 7×4=28 米 28×9=252 元 本节课教学长方形的周长和正方形的周长,教学时,教师先让学生自主学 教学反思 *, 再小组内合作探究, 教学时, 让学实生联系生活实际, 学生学得很有兴趣, (设计理 效果很好。 念,实际教 学效果及 改进设想 等 注意:字体是仿宋,字号和行间距根据内容多少自行调整。上课教师和二次备课字体颜色是 红色,教学反思字体是蓝色。

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